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秦皇岛市教育科研先导型学校标准_教科研资料
发布时间:2005-04-13 00:00         作者:admin         浏览次数

秦皇岛市教育科研先导型学校标准

   

     一、教育科研思想正确

    1.办学过程中要确立科研先导、科研促教研、办特色学校、培养全面发展的高素质人才的指导思想。

    2.把教育科研工作纳入学校可持续发展规划中。

    3.在学校年度计划、报告中,有教育科研工作的计划、总结。

    二、学校科研管理规范

    1.校长要亲自抓科研,校级领导中至少有一人分工兼管教育科研工作。

    2.学校成立教科室(处、所、组),设有专兼职的教育科研管理人员。

    3.课题管理规范有序。按照市有关规定,实施课题管理。

    4.形成充满活力的教科研网络。科研气氛浓,积极性高,以课题组为龙头,全员参与教科研活动。

    5.有健全的开展教育科研活动的规章制度,形成合理的奖励制度、评价制度、保障制度、培训制度和成果推广制度,管理科学化、规范化。

    6.把教育科研工作的实绩列入考核学校主管领导和全体教师的重要指标。

    三、教育科研课题明确

    1.校长独立承担市级以上教育科研规划立项课题或独立承担国家、省级立项课题的子课题,教师独立承担市级以上课题的比例不低于2 0%,教师参与课题研究的比例不低于8 0%。

    2.以课题带动教育、教学质量的提高,以课题带动全体教师科研素质的提高。课题应围绕教育改革与发展中重要理论和实践问题进行研究。

    四、教育科研实绩突出

    1.积极鼓励并创造条件,在三年内有2 0%的教师在省级以上出版社或市级以上教育、教学报刊(包括内刊)出版、发表、刊登专著、论文、实验报告等。

    2.在三年内参加市级教育学会以上级别的学术团体组织的教育学术活动并撰写论文的教师不少于20%。

    3.在三年内获市级以上教育科研、教学研究、优秀课奖励二等奖以上的成果不少于10项。

    4.在省或市级教育科研主管部门组织的教育科研先进评选活动应连续获得表彰。

    5.在提高教育、教学质量方面应连续获得县(区)级以上教育主管部门表彰并在辖区内成为教育科研中心。

    五、现代研究技术先进

    1.建立计算机室,校园网络或站加入国际互联网络。课题组主要成员会使用计算机处理、统计实验数据。

    2.学校图书馆或资料室有一定数量的教育科研、教学研究参考文献,教师人均应在5本以上。

    六、教育科研经费充足

    学校从财力、物力上支持教师开展科研活动,所进行的科研课题、教改实验或教育考察、进修培训、成果推广等所需经费有保障。