×关闭

2016年山海关区教育科研成果推广活动方案
发布时间:2016-05-17 11:45         作者:教育科研室         浏览次数

  2016年山海关区教育科研成果推广活动方案
 
一、推广思路
将2015年度评选出的优秀科研成果,在全区范围内进行研究式推广,进一步探究成果的可行性及实践中产生的新问题,实现区域整体研究水平的螺旋式提升,进而促进教学质量普遍提高。
二、目标
通过对已结题课题所取得的成果的推广应用,让课题成果在区域、校域内共享,相互学习运用优秀科研成果,实现全区教师素质能力共同发展提高,深入推进课改工作,实现大面积提高教育教学质量。
三、推广内容
从已经结题并取得2015年度优秀科研成果的课题中推选。
四、推广原则
课题研究与学科教学相结合、个人主体思路与区域主导意见相结合、理论研究与实践检验相结合、片域试验与区域参与相结合、推广成果与效果并重。
五、实施步骤
(一)准备阶段:提交方案及方案再论证。
1、课题主持人上交各自课题推广方案,了解成果推广的价值与适用范围。2、对推广课题成果进行评定,联合中小幼教研室相关教研员,共同商讨课题成果的推广价值与创新点,根据推广意见选定适合的推广范围。
(二)实施阶段:成果编辑及推广验证
3、组织课题主持人开会,落实各课题推广共享的相关成果;帮助、指导课题主持人修改、完善;编辑科研成果专辑网络上传。4、召开课题研究成果推广动员会,统一思想,明确目标任务,落实推广措施。5、分别进行区域、校域内推广,互相分享科研成果。教育科研室将组织进行课题研究成果推广应用的检查督导指导,以提高推广应用的效率。
(三)提升阶段:反思总结及成果深化
6、全方位、多层面的实施推广。加强区域内日常交流与研讨,对推广研究进程、成果、典型事例、出现的问题及原因等进行反馈、总结、分析、讨论,提出整改意见。7、对推广研究取得的成果进行评估、深化推广,写出研究报告,评选研究先进个人。
六、推广要求
1、各校结合实际,立足相应的的学段和学科,从推广表(见附件)中选取1项(或多项)成果,在本校范围内进行推广,推广形式不限,根据推广的实际情况和效果写出推广总结,于学期末上交到区教科室,学校留存推广的过程性资料档案。
2、于5月31日前上交电子版的“预推广成果反馈表”。

预推广成果反馈表
学校 预推广成果名称 推广形式 推广时间 是否需要推广主持人指导
         
         
3、在推广过程中,区教科室将起桥梁作用,悉心听取学校意见,随时协助解决推广中遇到的问题,学期末,对推广效果优秀的集体或个人进行奖励。
4、成果推广是源于教育教学的需要,不要为了推广而推广,各校一定根据本校实际及学科教学的发展状况,采取适合各自的推广形式,扎实有效,进行创造性的推广,切记华而不实、虚张声势。
 
教育科研室
2016年5月17日

 
成果推广材料